➤ Le développement des circuits neurohormonaux sous-tend les émotions, les comportements et le style de la personnalité
Un chercheur innovant pour une synthèse des neurosciences du développement humain
Le modèle émergent de la Perspective Bio-Psychologique des Comportements intègre les éléments des plus récentes recherches en neurosciences sur les circuits neuronaux de l’Instinct/Agressivité (Panksepp), de la Sensitivité/Stress (Ledoux, Parazzini), de la Cognitivité/Récompense (Tassin), de l’Affectivité/Empathie (Decety) et de la Réflexivité/Conscience (Damasio, Dehaene), en lien avec la myélinisation (Welker et Patton).
Rassemblées par le Dr. Benoît Poisson, D.Psy, les recherches menées depuis 20 ans amènent à penser que si certains d’entre nous, plutôt que d'autres, rencontrent telle ou telle difficulté, tel ou tel trouble, c’est à raison même de leur style de personnalité, et que celui-ci se constitue dans les toutes premières années de la vie, avec la myélinisation des différents circuits neuro-hormonaux, et se consolide jusqu’à la fin de l’adolescence, c’est à dire vers 25 ans (30 voire 35 pour les hommes, dit Boris Cyrulnik).
La nouvelle peut paraitre surprenante: pour la première fois, un chercheur en psychologie clinique s’intéresse à l’état de la construction et de la myélinisation des réseaux neurohormonaux qui transportent les neuro-transmetteurs, comme facteurs des émotions et du comportement humain, des troubles d’adaptation et des troubles cliniques, en un mot de ce qui fait le style de la personnalité et la manière dont nos émotions surgissent et sont gérées.
Pour prendre une comparaison triviale, c’est un peu comme si, jusqu’ici, la sécurité routière ne s’était intéressée qu’à la vitesse, l’équipement et l’état des véhicules sans jamais se préoccuper de l’état du réseau routier sur lequel ils circulent : chemins vicinaux ou autoroutes, routes défoncées, traversées à gué…
Et s’il en était de même pour l’état des circuits neurohormonaux et de leur myélinisation…
Un éclairage inédit sur le développement de la personnalité
La PBPC® apporte une nouvelle compréhension du développement de la personnalité qui s’opère en même temps que la myélinisation des circuits neuronaux, depuis la naissance jusqu’à l’âge de vingt-cinq ans environ.
La PBPC® confirme l’importance d’intervenir dès les premières années de la vie, période charnière pour favoriser un développement sain de la personnalité et éviter l’apparition de traits ou de troubles de la personnalité.
Une nouvelle compréhension des comportements humains
Ce modèle heuristique de la ‘Perspective Bio-Psychologique du Comportement®’ permet de mieux comprendre comment l’individu apprend à s’adapter à son environnement physique et social grâce aux différentes émotions qui se sont développées en même temps que le traitement de l’information (neurotransmetteurs et hormones) dans les structures des circuits neurohormonaux (la ‘matière grise’) et comment se forge la personnalité grâce à la myélinisation des faisceaux neuronaux (la ‘matière blanche’).
D’où l’importance de valoriser l’expression de toutes les émotions qui permettent de maintenir l’équilibre et d’éviter l’apparition de troubles cliniques.
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PBPC® • Perspective BioPsychologique du Comportement® • Le TEST
Une approche neuroscientifique innovante de la personnalité
Pour les managers et les recruteurs, la Perspective Bio-Psychologique du Comportement (PBPC®) constitue un outil de diagnostic innovant et inégalé pour sélectionner les candidats aux styles de personnalités les plus compatibles avec les postes proposés et… leurs futures équipes.
Pour les professionnels de la relation d’aide, la Perspective Bio-Psychologique du Comportement (PBPC®) est un outil unique de diagnostic et de suivi pour accompagner la progression individuelle du client vers l’Auto-Coaching.
Développement des réseaux neuro-hormonaux, gestion des émotions et styles de personnalités
La PBPC® met l’accent sur la normalisation. Elle offre des outils d'intervention pratiques qui amènent à mieux se connaître et à maintenir son équilibre à long terme.
La compréhension de l’origine, du développement et du fonctionnement des circuits neuro-hormonaux, en lien avec les différents comportements de la personne, favorise l'intervention à court terme et effet rapide.
Un test simple en ligne
Le test ISCAR® permet de déterminer pour chacun son style de personnalité, style dominant et style secondaire, parmi 15 types identifiés par le chercheur dont nous suivons les travaux depuis 8 ans. Nous faisons partie des premiers en Europe à avoir été formés à l’utilisation et à l’interprétation des résultats du test ISCAR®.
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PBPC® • Vers l’auto-coaching
Pour l’entreprise : vers l’harmonie des équipes, les pratiques collaboratives, l'intelligence collective
En entreprise, en complément ou en lieu et place des tests connus, le test de style de personnalité ISCAR de la PBPC® sera le premier outil choisi pour évaluer les profils de candidats lors d’un recrutement ou la constitution d’une équipe de projet afin de disposer d’une bonne prévisibilité d’intégration dans les équipes en place ou à créer.
Pour la famille et l’école, l’éducation et l’enseignement : l’accompagnement, le tutorat, l'orientation
Au collège, au lycée, à l'université, le test de style de personnalité ISCAR de la PBPC® constitue un outil inégalé pour aider les élèves et les étudiants à s’orienter vers des activités ou des études en harmonie avec leur style de personnalité… ou pour leur permettre de mesurer le chemin restant à parcourir avant que leur style de personnalité se ‘fige’, vers l’âge de 25 ans quand la seconde phase de myélinisation des circuits neuro-hormonaux se termine.
Intervenir à court terme pour une normalisation à long terme ➤ Vers l'Auto-Coaching
L’autonomisation BioPsychologique du client reste notre objectif premier. Le but de la PBPC® est d’outiller le client en fonction de son style de personnalité, identifié par le test ISCAR® parmi 15 styles différents, afin qu’il mette en place de saines habitudes lui permettant de retrouver son équilibre et la plénitude de ses moyens.
Dans l'esprit rogérien qui nous anime, le client détient en lui tous les moyens de ‘fonctionner mieux’ ; il faut (et il suffit souvent) qu’il soit placé dans les conditions adéquates pour que l’amplitude de ses propres capacités se révêle à lui par un mécanisme d’empowerment. C’est à la mise en place de ce ‘climat d’empouvoirment’, de reprise et d’exaltation du pouvoir sur soi du client, que nous nous attachons.
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PBPC® • Pour comprendre et apprivoiser le mal-être
Une réponse à la demande de soin du mal-être
L’offre de services psychothérapiques actuelle est majoritairement tournée vers les personnes qui souffrent de troubles cliniques tels que crises de panique ou chocs post-traumatiques. La raison en est que leur désarroi est visible, palpable et plus évident à évaluer. De nombreuses méthodes de soin existent, qui produisent souvent des résultats rapides et spectaculaires, comme la DMOKA®.
Mais lorsqu'une personne présente des symptômes qu’elle a des difficultés à décrire, elle se retrouve souvent, après avoir consulté, sans réelle réponse à sa détresse. Son mal-être, que l’on peut identifier comme une grande souffrance morale et un vide affectif, est très lourd à porter. Elle se sent souvent incomprise et abandonnée par son réseau d’aide. Les personnes de son entourage se sentent impuissantes à l'aider car, malgré leurs nombreuses tentatives, bien souvent rien ne semble fonctionner, d’autant que nombre des personnes qui consultent pour un tel mal-être peuvent avoir des comportements anxieux, ou addictifs, ou encore violents. C’est le mal-être qui les conduit à ces manifestations parfois extrêmes.
On sait que, s'agissant de brûlures au deuxième et au troisième degré, plus celles-ci sont sévères, plus les symptômes sont difficiles à circonscrire et la guérison complexe. Nous pourrions comparer ces formes de mal-être à des brûlures: la personne a profondément mal intérieurement et aucune solution à court terme n’arrive à lui apporter un soulagement.
Comment peut-on leur apporter un soutien?
Pour les brûlures physiques des grands brûlés, la solution peut parfois nécessiter de mettre la personne dans un état comateux, car son corps crie de partout. Pour les brûlures morales, c’est plus difficile mais il faut là aussi s’inscrire dans la durée et préparer le long terme.
Mieux comprendre le mal-être par la BioPsychologie
La biopsychologie du comportement est une approche émergente qui permet de mieux comprendre le mal-être dont souffrent de nombreuses personnes et de les aider.
Structure typique d’un neurone
La myéline est une substance qui sert à isoler et à protéger les fibres nerveuses, comme le fait le plastique autour des fils électriques. Il s'agit d'un enroulement de membranes de cellules spécialisées. (Wikipedia)
Outre son rôle d'isolant et d'accélérateur de la vitesse de propagation du potentiel d'action, la myéline a un rôle nutritif en apportant des nutriments à l’axone (cf. Wikipedia)
Il s’agit d’abord de comprendre ce qu’elles vivent et de reconnaitre leur mal-être, leur douloureux vide intérieur ; elles doivent sentir que nous reconnaissons leurs efforts pour s’en sortir afin qu'elles aient le sentiment d’être comprises dans leur souffrance et dans leur besoin de trouver un sens à cette souffrance. Ce n’est pas que ces personnes ne font pas d’effort, mais leur principal problème vient d’un fonctionnement différent de leurs circuits neuronaux, voire de leur dérèglement. Peu importe les types et dosages de neuroleptiques administrés pour stimuler ou calmer leur production de neurotransmetteurs, ce sont les circuits neuronaux eux-mêmes, sur lesquels devraient circuler ces neurotransmetteurs, qui sont différents ou défaillants. Une armada de voitures de courses sur un sentier de montagne accidenté, étroit et mal balisé, si tant est qu'elle arrive à passer, n'avancera pas plus vite qu’un mulet, quelle que soit la quantité de voitures et leur vitesse de pointe théorique.
Apprendre à apprivoiser son mal-être
Aider ces personnes à apprivoiser leur mal-être consiste d'abord à leur enseigner que c’est leur circuit neuronal de l’empathie qui est hyper réactif, qui les rend hypersensibles et entraîne chez eux de trop grandes réactions empathiques. Trop occupées à tenir compte des besoins des autres, il ne leur reste pas assez de place pour reconnaître et répondre à leurs propres besoins. On aidera ces personnes à comprendre et, peu à peu, à accepter que leur hérédité, les gênes qui se sont trouvés privilégiés lors de leur conception, joue un rôle important, et/ou que des problèmes d’apprentissages pré- et post-nataux peuvent également s’être produits lors du développement de leurs circuits neuronaux.
C’est à partir de l’âge de 25 ou 30 ans que cesse le processus de myélinisation des circuits neuronaux et que la personnalité se cristallise. Il s'agit donc d’accompagner ces personnes dans leur démarche d’acceptation de ce qu’elles sont, et de leur permettre de réaliser qu’essayer de changer cette réalité les pousse constamment vers l’échec et vers un plus grand mal de vivre.
Pour plus informations: http://www.psycho-ressources.com/psychologue/quebec/benoit-poisson.html
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PBPC® • Un modèle émergent pour les cliniciens
Un saut quantique pour les professionnels de la santé mentale et de la relation d'aide
La Perspective BioPsychologique du Comportement® est le premier modèle à apporter les données neuroscientifiques discriminantes entre les troubles cliniques (axe I) et les troubles de la personnalité (axe II), du DSM-IV-TR, en attendant que les recherches en neurosciences apportent des données suffisamment probantes sur ce modèle.
La PBPC® intègre les éléments des plus récentes recherches en neurosciences sur les circuits neuronaux de l’agressivité (Panksepp), du stress (Ledoux, Parazzini), de la récompense (Tassin), de l’empathie (Decety) et de la conscience (Damasio, Dehaene) en lien avec la myélinisation (Welker et Patton). Cette synthèse nouvelle en neurosciences réalise un véritable saut quantique pour les professionnels de la santé mentale et de la relation d'aide.
Ressources bibliographiques
- Perspective BioPsychologique des émotions de base (2015), in Revue Santé Mentale au Québec, XL, n°3
- Perspective BioPsychologique du Comportement : Styles et troubles de la personnalité, émotions et troubles cliniques, un modèle émergent (2018, article soumis à la revue Cerveau et Psycho)
- ‘Des premières émotions à la construction de la personnalité, quel impact sur les conflits’, in Breugnot J., Dudreuilh T., Schlemminger G. (2018): «Communication, tensions, conflits - Disciplines, contextes, éducation»; Paris, Ed. EAC, pages 37 à 54.
- Plus informations sur le site du chercheur: https://www.psycho-ressources.com/psychologue/quebec/benoit-poisson.html
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